lunes, 18 de octubre de 2010

COMPRENSIÓN LECTORA

ESTRATEGIAS PARA COMPRENDER UN TEXTO


  • La   lectura debe tener un propósito o finalidad para el lector.
  • Se  debe tener un conocimiento previo de lo que se va a leer.
  • Estar atento e interesado durante la lectura,  preguntándose ,¿Que sucederá  mas  adelante o al final del texto?.
  • Hacerse preguntas constantemente sobre lo que se lee y recapitular.
  • Reconocer lo mas relevante y lo menos importante del texto.
  • Crear un resumen o síntesis de lo leído.

¿COMO HACER PARA QUE EL NIÑO SE INTERESE POR LA LECTURA?


Es  decisivo el acompañamiento y la motivación que deben proporcionar los padres de familia desde sus hogares para que sus hijos vean la lectura desde muy temprana edad como algo interesante y no como algo tedioso; un ejercicio muy importante desde la familia seria, leerle libros al niño de historias ,en las cuales el niño pueda desarrollar la imaginación y logre compartir con sus padres experiencias acerca de lo que se le lee . En la escuela el proceso lector dependería de la orientación del docente el cual debe fomentar el hábito de lectura con un proposito que el niño pueda entender y lo motive a aprender cosas nuevas y agradables ; esto significa que el profesor utilice herramientas practicas para que el niño se interese . Una de estas podría ser, el darle la opción al niño de escoger el texto que le sea de su agrado para que lo lea, y proporcionarle un momento donde éste haga un recuento con sus propias palabras de lo que leyó y al mismo tiempo exprese sus emociones y críticas acerca de lo leído,lo cual generaria en el niño autonomía y seguridad. Esta actividad el docente la podría utilizar como estrategia de comprensión lectora, ayudando así a que el niño no solo descifre sino que interprete y le de  significado a su lectura.